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关于开展2023年下半年质量工程(含教改项目)检查和验收工作的通知
发布者:郑广辉  发布日期:2024-11-14 查看:517 次
主要工作要求如下:
各单位、部门:
根据工作安排,学校决定开展2023年度下半年教学质量与教学改革工程项目(以下简称质量工程)检查(包括中期检查和年度检查)和验收工作。现将有关事项通知如下:
一、检查和结题名单
检查和结题的具体名单见“附件1”。项目组成员严格按照名单里面的填写,不得随意变更。
为保证项目建设质量,从今年开始教务处会加强过程性管理。已升级为省级的项目也要参加本次检查。
二、检查和结题材料及要求
(一)检查和结题材料
1.结题的项目请填写验收登记表(附件2)。
2.检查(包括中期检查和年度检查)的项目请填写项目中期(年度)检查登记表(附件3)。
3.佐证材料(含:研究报告、主要成果复印件、获奖证书复印件,以及能够反映研究过程的图片、文字记录、录像等资料)。所有公开发表的成果,须注明“基金资助项目(例:湛江科技学院2022年度校级本科教学质量与教学改革工程项目)-项目名称-编号”。
(二)材料要求
1.参加检查或验收的项目要结合项目建设标准和建设要求,对照项目立项申报书(申请书或任务书等),根据建设实际情况填写项目中期(年度)检查或验收登记表,并提供成果实证材料。未按照要求填写项目检查表或验收登记表,未提供相应实证材料,以致项目信息不完整的,不予通过。实证材料造假、与项目本身无关或不能证明项目建设成果者,检查或验收不予通过。
2.材料提交
(1)时间:2023年11月10日中午12点前。
(2)提交方式:分系统提交、非系统提交
系统提交:在教科研平台申报立项的项目,请到教科研平台提交检查或验收材料登记表及佐证材料,教科研平台网址http://gdcjxy.kypt.chaoxing.com/;
同时将纸质版项目检查或验收材料一式一份(需胶装)交到教务处教学研究科(博学楼一楼咖啡厅后面)。其中参加答辩的项目,提交项目检查或验收材料一式三份(只需胶装一份)到教务处教学研究科。
非系统提交:不在教科研平台申报立项的项目,将项目检查或验收登记表和佐证材料电子版分别作成PDF格式文档,然后打包压缩,压缩包命名为“项目负责人姓名+质量工程检查(或结题)+项目名称”,并发至邮箱: zkjypgk@163.com。 同时将项目检查或验收材料一式三份(只需胶装一份)交到教务处教学研究科(博学楼一楼咖啡厅后面)。
纸质版材料提交要求:实证材料与验收登记表一起胶装成册(采用绿色封皮。图样见“附件7”) 。验收登记表为第一部分;实证材料目录为第二部分;实证材料为第三部分 (实证材料按照验收登记表或项目中期(年度)检查表中填报内容的先后对应编辑)。
3.凡逾期不报送材料的项目,学校将下文予以撤销,追回经费以及用该项目取得的奖励。
4.确有原因不能如期结题的,须填写“附件4.湛江科技学院校级教研课题重要事项变更申请表(空白表)”。已经延期一次的不能再次延期。
三、检查和验收方式
教务处将组织专家通过审阅材料方式进行检查或验收,视情况将会对部分项目召开结题鉴定会、进行现场答辩或实地验收。
四、 工作联系人:郑广辉 电话:0759-3263706
附件:
1.2023年下半年质量工程(含教改项目)检查和验收名单
2.质量工程项目验收登记表
3.质量工程项目中期(年度)检查登记表
4.湛江科技学院校级教研课题重要事项变更申请表(空白表)
5.教育教学改革项目申报操作指南(教师用)
6.教育教学改革项目审核操作指南(学院(部门)用)
7.材料问题答疑
材料提交时间:
2023-09-27至2023-12-20
参与的项目分别为:
序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
---|---|---|---|
1 | 新媒体电商摄影专业创新 创业实验教学研究与实践 | 龙科 | 经济与金融学院 |
2 | “双创”背景下的课程实践改革——以计算机音乐课程为例 | 郑浩 | 音乐舞蹈学院 |
3 | 专创融合背景下基于 PBL 与 PAD 理念的“物流管理学”交互式教学 改革研究 | 黄思杰 | 管理学院 |
4 | 创新创业导向下大学英语线上与 线下资源的优化与教学实践研究 | 潘桂妹 | 外国语学院 |
5 | 高校武术课教学模式改革与创新实践研究 | 廖月荣 | 教育学院 |
6 | 会计学专业“劳、专、创”融合教学改革探索 | 陈曦 | 会计学院 |
7 | 基于课程思政背景下将习近平法治思想融入《经济法基础》课程研究 | 皮小玲 | 会计学院 |
8 | 民办高校音乐专业器乐类课程的实践创新改革研究 | 陕海峰 | 音乐舞蹈学院 |
9 | 习近平法治思想融入《中国近现代史纲要》课程探究 | 李敏 | 马克思主义学院 |
10 | 民办高校商务英语专业跨境电商类财经素养的交互式教学实践探究 | 陈彩云 | 外国语学院 |
11 | 《军事理论》教学数字化转型的实践探索 | 雷振文 | 马克思主义学院 |
12 | 《财务管理学》课程混合式教学改革与实践成效分析 | 陈燕青 | 会计学院 |
13 | 重构民办高校大学生创新创业课程学习体系 | 招志伟 | 创新创业学院 |
14 | 《财务大数据分析》课程 “翻转课堂”改革创新与实验研究 | 谢东闻 | 会计学院 |
15 | 立德树人理念下应用型本科高校《审计学》课程思政教学实践研究 | 施盛云 | 会计学院 |
16 | 基于学科竞赛背景下“男装设计” 课程的实践教学研究 | 袁也 | 美术与设计学院 |
17 | 新文科视域下的翻译课程信息化发展探索与研究——以基于“试译宝”的虚拟笔译工作坊为例 | 程晓平 | 外国语学院 |
18 | 数字经济背景下高校创新应用型金融人才培养的实践教学改革研究 | 金敏燕 | 会计学院 |
19 | 创新创业背景下《服装创意立裁》课程教学改革研究 | 袁也 | 美术与设计学院 |
20 | 系统观视角下高校课程思政“三全育人”路径探析 | 杨义勇 | 管理学院 |
21 | 基于创新创业背景下 《政府与非营利组织会计》课程建设改革研究 | 王琴 | 会计学院 |
22 | 高校思政理论课程体系下优化马克思主义基本原理教学研究 | 张怡蝶 | 马克思主义学院 |
23 | 融入课程思政,深化实践创新—— 基于《电力系统分析》课程的教学改革 | 张彦迪 | 智能制造学院 |
24 | “专创融合”视域下市场营销 专业课程的实施路径探索 | 范孝雯 | 管理学院 |
25 | 专创融合视角下公共事业管理专业课程建设研究与实践 | 曾玉超 | 管理学院 |
26 | 环境设计专业毕业设计“数字化”创新教学与推广研究 | 刘文君 | 美术与设计学院 |
27 | “以赛代练”教学模式在高校网球选修课中的实践研究-以湛江科技学院为例 | 周光德 | 教育学院 |
28 | 基于对分课堂的英汉翻译混合式教学设计与课堂应用 | 李丛立 | 外国语学院 |
29 | 基于增强现实(AR)技术在产品开发设计课程教学实践研究 | 卢威 | 美术与设计学院 |
30 | 独立院校针对《文创产品设计》课程地域性设计体系改革新探索 | 刘能丽 | 美术与设计学院 |
31 | 基于超星学习通的《前厅与客房管理》课程混合式教学模式改革与实践 | 肖妮 | 管理学院 |
32 | 基于创新创业实践的电子商务教育改革研究-以《网络营销》课程为例 | 汤莉 | 经济与金融学院 |
33 | 中华体育精神融入高校体育课程思政的使命与路径研究 | 文锋 | 教育学院 |
34 | 粤西民俗体育文化融入高校体育课程:理论逻辑与实践路径 | 韩青松 | 教育学院 |
35 | 后疫情时代《旅游消费者行为学》线上线下混合教学模式探究 | 于俏 | 管理学院 |
36 | 工商企业创立管理 | 陈康荣 | 创新创业学院 |
37 | 管理运筹学 | 尤妙娜 | 建筑工程学院 |
38 | 课程思政教学面临的问题研究-以《商业伦理与会计职业道德》课程为例 | 蒋靖 | 会计学院 |
39 | 《财务管理学》线下一流课程建设 | 王嘉发 | 会计学院 |
40 | 马克思主义基本原理教研室 | 张怡蝶 | 马克思主义学院 |
41 | 课程思政视角下高校钢琴教学中的意识形态问题研究 | 李宇赜 | 音乐舞蹈学院 |
42 | 职业规划实训课程与就业指导中心服务融合 | 庞茵 | 经济与金融学院 |
43 | 研学旅行视域下民办高校旅游 管理专业人才培养创新研究 ——以湛江科技学院为例 | 罗蕾 | 管理学院 |
44 | 翻转课堂与信息化教学融合的教学模式研究——以《产品设计程序与方法》课程为例 | 潘欣 | 美术与设计学院 |
45 | 湛江市广播电视台实践教学基地 | 连端 | 美术与设计学院 |
46 | 以中观课程思政目标为主的视角下物流管理学课程思政建设与实践研究 | 陈海静 | 管理学院 |
47 | 民办大学青年教师导师制建设的研究与实践 | 刘丹青 | 经济与金融学院 |
48 | 基于“人民城市”理念下的居住区景观设计教学模块改革研究 | 刘汉芸 | 美术与设计学院 |
49 | 粤西会计师事务所校外实习基地 | 李国喜 | 会计学院 |
50 | 财务大数据分析教研室 | 王勇 | 会计学院 |
51 | Z世代商科学生的工作价值观研究——以湛江科技学院为例 | 尹长禧 | 管理学院 |
52 | 管理学教研室 | 许进 | 管理学院 |
53 | 赞金财务咨询有限公司校外实习基地 | 施盛云 | 会计学院 |
54 | 商科背景下应用型本科国贸 专业人才培养模式改革 | 贾晓琴 | 经济与金融学院 |
55 | 动态漫画教学在第二课堂的探究与实践 | 赵哲 | 美术与设计学院 |
56 | 新农科背景下园林专业植物类课程实践教学改革 | 王静 | 建筑工程学院 |
57 | 未来技术学院赋能民办本科院校高质量发展的理论机理、实践检验与实现路径 | 谢清华 | 会计学院 |
58 | 应用型本科院校旅游管理类专业学生专业认同研究——以湛江科技学院为例 | 李晓红 | 管理学院 |
59 | 高校环境设计专业融合在地文化赋能乡村振兴研究 | 魏欣超 | 美术与设计学院 |
60 | 广东欧格尔集团产品设计专业实践基地 | 谢宏钦 | 美术与设计学院 |
61 | “1+X”背景下基于BIM的应用型本科院校建筑类专业“双元两线”人才培养模式探索与研究—以湛江科技学院工程管理专业为例 | 罗刚强 | 建筑工程学院 |
62 | 混合式教学法在《英语国家概况》“课程思政”中的应用 | 周智慧 | 外国语学院 |
63 | 思政视角下《电子商务博弈沙盘模拟实验》课程创新改革研究 | 梁玉梅 | 管理学院 |
64 | 英语分层教学对会计类专业人才培养成效的影响研究 | 王勇 | 会计学院 |
65 | 黄金标准PBL教学法在经济类实践课程中的应用研究 | 聂玉梅 | 经济与金融学院 |
66 | 基于“雨课堂”的《计算机组成原理及汇编》课程混合式教学模式改革与实践 | 丁兵兵 | 智能制造学院 |
67 | 新工科背景下计算机专业CMS课程思政教学改革与实践 | 卢来 | 智能制造学院 |
68 | 应用型人才培养的大学英语分级教学模式探究 | 陈晓花 | 外国语学院 |
69 | C++程序设计“课程思政”教学研究 | 林声伟 | 智能制造学院 |
70 | 新工科背景下计算机类专业人才培养的探索与实践 | 黄锦敬 | 智能制造学院 |
71 | 高校园林专业学生创新创业能力培养体系构建—以湛江科技学院园林专业为例 | 李小梅 | 建筑工程学院 |
72 | 智能制造背景下《数控技术》课程应用型教学改革研究 | 李冀晖 | 智能制造学院 |
73 | 吟诵在诗词教学中的探索与实践 | 张汉波 | 文化传媒学院 |
74 | 基于工匠精神培育的BIM技术应用课程思政建设 | 蔡振兴 | 建筑工程学院 |
75 | “新工科”体系下土木类专业力学 类课程知识体系重构的研究 | 何文昌 | 建筑工程学院 |